Une idée brevetable
Chahineze Mazzour est juriste en droit des affaires dans un grand groupe français. En parallèle de son activité, elle développe une idée née d’un « désagrément personnel » lié au port du voile. Son expertise en propriété intellectuelle la pousse naturellement à explorer la protection de son concept. Après avoir constaté que rien de similaire n’existait sur le marché mondial, elle soumet son projet à l’INPI, l’Institut National de la Propriété Industrielle. L’organisme non seulement valide le caractère inédit de son idée en France et en Europe, mais lui propose de financer les démarches pour un brevet.
Pour concrétiser son projet, elle collabore avec une école de design qui met à sa disposition une quinzaine d’étudiants pendant cinq mois. Cette expérience lui permet d’obtenir des prototypes, des dessins et de nouvelles pistes de réflexion. La faisabilité technique semble acquise, mais une question demeure : comment transformer cette innovation en un véritable projet d’entreprise ?
Tester avant de perfectionner
Face à la complexité et aux contraintes d’une stratégie de brevet, Chahineze Mazzour s’interroge. Faut-il poursuivre dans cette voie ou pivoter vers une approche plus agile ? Pauline Laigneau lui présente alors plusieurs options, insistant sur le fait que le principal risque pour un entrepreneur est l’inaction. Elle lui conseille de ne pas viser la perfection dès le départ, mais plutôt de lancer une première version de son produit pour tester le marché. « Si tu arrives à vendre alors que tu sais au fond de ton cœur que ton produit est beaucoup moins bien que le jour où tu auras beaucoup d’argent pour le développer, […] attends le jour où c’est bien fait. »
Cette méthode, dite du « test and learn », permet de confronter l’idée à la seule vérité qui compte : celle des clients. L’exemple de Morgane Cézaloui, fondatrice de Sézane, qui a d’abord testé son modèle avec une première marque, est évoqué comme une stratégie pertinente. L’enjeu pour Chahineze est donc de séquencer son projet : d’abord une phase d’expérimentation pour valider l’appétence du marché, puis, une fois le modèle éprouvé, un développement à plus grande échelle.
Les références de l’épisode
- INPI (Institut National de la Propriété Industrielle)
- L’école de design du vivant
- Gemmyo
- Sézane
- Les Composantes
- Morgane Cézaloui
- Rollercoaster (événement)
Au fil de l’épisode
- Chahineze Mazzour se présente : juriste en droit des affaires et porteuse d’un projet entrepreneurial.
- La genèse de son idée : un produit innovant lié au port du voile et à la santé capillaire.
- La piste du brevet : comment son expertise en propriété intellectuelle a orienté ses premières démarches.
- La validation de l’INPI, qui confirme le caractère inédit de son projet en France et en Europe.
- La collaboration avec une école de design pour créer les premiers prototypes.
- Le dilemme central : poursuivre la voie complexe du brevet ou lancer rapidement un produit pour tester le marché ?
- Les conseils de Pauline Laigneau : privilégier l’action et la méthode « test and learn » pour éviter le risque de l’inaction.
- L’exemple de la marque Sézane pour illustrer une stratégie de lancement par étapes.
FAQ
Qui est Chahineze Mazzour ?
Chahineze Mazzour est juriste en droit des affaires dans un grand groupe français et mère de trois enfants. Passionnée par l’innovation, elle développe en parallèle de son activité un projet entrepreneurial né d’une idée personnelle. Elle partage dans cet épisode son parcours, de l’idéation à la confrontation avec les réalités du lancement d’un produit inédit sur le marché.
Quel est le projet de Chahineze Mazzour ?
Son projet consiste à créer un produit innovant lié au port du voile, mais qui s’adresse plus largement à toutes les personnes soucieuses de leur santé capillaire et de leur confort. L’idée, jugée inédite en France et en Europe par l’INPI, a fait l’objet d’un travail de prototypage avec une école de design. Le défi est de savoir si ce produit peut créer une nouvelle catégorie sur le marché.
Pourquoi le brevet est-il un enjeu dans cet épisode ?
Le brevet est central car l’idée de Chahineze Mazzour est potentiellement brevetable, ce qui offre une protection mais implique une stratégie lourde et coûteuse. L’épisode explore le dilemme entre sécuriser son innovation par un brevet, au risque de retarder le lancement, et confronter rapidement le produit au marché pour valider son potentiel, quitte à être copié.
Quelle est la principale leçon de cet épisode ?
La leçon principale est que pour un entrepreneur qui débute, le plus grand risque est souvent l’inaction. Il est plus stratégique de lancer rapidement une première version de son produit, même imparfaite, pour obtenir des retours clients et apprendre du terrain. Cette approche « test and learn » est souvent plus efficace que de chercher la perfection et une protection maximale dès le départ.
